Part5で強調構文の問題が出てきたとき、「どの部分を強調すればいいの？」と迷ったことはありませんか？
「強調構文の形は知っているけれど、いつ使うのが適切か分からない」「複雑な構文で混乱してしまう」という悩みを持つ学習者は多いです。
実は、強調構文には正しく形成する3つのコツがあり、これを理解すれば適切で自然な強調表現ができるようになります。
今回は、TOEICで年間約3-4問出題される強調構文問題から、正しい形成法と適切な使用法を詳しく解説します。
強調構文とは？
強調構文を簡単に説明すると、文の特定の要素を際立たせて表現する文法技法のことです。
これは英語で「Emphatic Construction」と呼ばれ、話し手の意図を明確に伝えるための重要な表現方法です。
通常文：John solved the problem yesterday.
強調文：It was John who solved the problem yesterday.（人を強調）
強調文：It was yesterday that John solved the problem.（時を強調）
強調することで、聞き手の注意を特定の情報に向けることができます。
料理のレシピで例えると： 同じ材料を使っても、特定の食材を際立たせる(強調する)ことで、その料理の特徴や魅力を強く印象付けることができるイメージです。
TOEICでの出題パターン
強調構文問題は、Part5で年間約3-4問出題されます。
主な出題パターンは以下の4つです。
パターン1：It is/was...that/who構文
最も一般的な強調構文の形成問題です。
例題：
It was the marketing team _____ developed the successful campaign.
(A) who (B) that (C) which (D) what
人を強調する場合は「who」または「that」を使用します。
正解は(A)です。 「その成功したキャンペーンを開発したのはマーケティングチームだった」という意味になります。
パターン2：Do/Does/Did動詞による強調
動詞を強調するdo動詞の使用問題です。
例題：
The CEO _____ attend all board meetings personally.
(A) do (B) does (C) did (D) done
三人称単数現在なので「does」が適切です。
正解は(B)です。 「CEOは確実に全ての取締役会に個人的に出席する」という強調の意味になります。
パターン3：語順変更による強調
文頭への移動による強調表現の問題です。
パターン4：感嘆文・疑問文での強調
What/Howを使った強調表現の問題です。
強調構文を正しく形成する3つのコツ
では、実際の形成方法を見ていきましょう。
コツ1：強調要素の特定と分離
手順：
- 元の文から強調したい要素を特定
- その要素を文から分離
- 適切な強調構文に組み込み
例：
元の文：Sarah presented the proposal at the conference.
↓
強調要素：Sarah（人）
強調構文：It was Sarah who presented the proposal at the conference.
強調可能な要素：
- 主語：It was Sarah who...
- 目的語：It was the proposal that Sarah presented...
- 副詞句：It was at the conference that Sarah presented...
コツ2：関係詞の適切な選択
強調する要素の性質に応じて、適切な関係詞を選択します。
選択基準：
| 強調要素 | 使用する関係詞 | 例 |
|---|---|---|
| 人(主語) | who / that | It was John who solved it. |
| 人(目的語) | who / whom / that | It was John (whom) I met. |
| 物・事 | that | It was the book that I read. |
| 時間 | that / when | It was yesterday that/when... |
| 場所 | that / where | It was here that/where... |
| 理由 | that / why | It was because... that/why... |
例文：
- It was the manager who made the decision.（人・主語）
- It was the manager (whom) we consulted.（人・目的語）
- It was the report that impressed everyone.（物）
- It was yesterday that the meeting took place.（時間）
コツ3：時制の調和確認
強調構文全体で時制の一貫性を保ちます。
基本ルール：
- 現在の事実 → It is...that...
- 過去の事実 → It was...that...
- 未来の事実 → It will be...that...
例：
現在：It is Mary who handles customer complaints.
過去：It was Mary who handled the complaint yesterday.
未来：It will be Mary who will handle future complaints.
時制調和のチェックポイント：
- be動詞の時制
- 強調される動詞の時制
- 文全体の時間的文脈
3つの主要な強調技法
TOEICで頻出する強調技法を詳しく解説します。
技法1：It is/was...that/who構文
基本構造：
It + be動詞 + 強調要素 + that/who + 残りの部分
使用例：
主語の強調：
通常：The new system improved efficiency.
強調：It was the new system that improved efficiency.
目的語の強調：
通常：We need your immediate attention.
強調：It is your immediate attention that we need.
副詞句の強調：
通常：The meeting will be held in Conference Room A.
強調：It is in Conference Room A that the meeting will be held.
技法2：Do/Does/Did動詞による強調
使用場面：
- 動詞そのものを強調
- 断言・確信の表現
- 反論・訂正の文脈
例文：
- I do understand your concerns.（確実に理解している）
- She does work hard every day.（確実に働いている）
- We did complete the project on time.（確実に完了した）
注意点：
- do + 動詞の原形
- 時制はdo動詞で表現
- 通常、肯定文でのみ使用
技法3：語順変更による強調
倒置による強調：
通常：I have never seen such dedication.
強調：Never have I seen such dedication.
前置による強調：
通常：We will discuss this issue tomorrow.
強調：This issue we will discuss tomorrow.
分裂文による強調：
通常：What we need is clear communication.
強調：Clear communication is what we need.
よくある間違いパターンと修正法
TOEIC受験者が特に間違えやすいパターンと修正法をご紹介します。
間違い1：関係詞の誤用
間違い例：
❌ It was the document what I reviewed.
物を強調する場合は「that」を使用します。
修正法：
✅ It was the document that I reviewed.
間違い2：時制の不一致
間違い例：
❌ It is yesterday that I met him.
過去の事実は「was」を使用します。
修正法：
✅ It was yesterday that I met him.
間違い3：Do動詞の時制間違い
間違い例：
❌ She did works hard.
do動詞の後は必ず原形を使用します。
修正法：
✅ She does work hard.（現在）
✅ She did work hard.（過去）
間違い4：不自然な強調
間違い例：
❌ It is the chair that is brown.
当たり前の情報を強調すると不自然になります。
修正法：
✅ The chair is brown.（通常文で十分）
✅ It is the brown chair that we need.（適切な強調）
実践的な選択テクニック
TOEIC本番で効率的に解くためのテクニックをご紹介します。
テクニック1：強調の必要性判断
- 文脈で対比や強調が必要か確認
- 通常文でも意味が通るかチェック
- 強調によって意味が明確になるか判断
テクニック2：構文パターン認識
It is...that構文の特徴：
- 文頭が「It is/was」
- that/whoの後に不完全な文
- 強調要素がbe動詞の直後
例：
It was [強調要素] that [不完全な文]
↑ ↑
ここを確認 動詞が欠けている
テクニック3：代入確認法
強調構文を元の通常文に戻して、意味が通るかを確認します。
例：
It was John who solved the problem.
↓ 元に戻す
John solved the problem. ✅（意味が通る）
ビジネス英語での重要パターン
TOEICでよく出るビジネス関連の強調表現をまとめました。
成果・実績の強調
- It was our team that achieved the highest sales.
- It is through innovation that we succeed.
- What we accomplished was remarkable growth.
責任・役割の強調
- It is the manager who makes final decisions.
- It was Sarah who led the successful project.
- What the CEO emphasized was teamwork.
時間・期限の強調
- It is tomorrow that the deadline expires.
- It was last quarter that we saw the improvement.
- What matters most is meeting the schedule.
方法・手段の強調
- It is through collaboration that we achieve goals.
- It was by working overtime that we completed it.
- What helped us succeed was careful planning.
練習問題にチャレンジ
理解度を確認するために、練習問題を解いてみましょう。
問題1：It was the quality control team _____ identified the manufacturing defect.
(A) who (B) what (C) which (D) whom
3つのコツを使って考えてみてくださいね。
正解は(A)です！
「team」は人の集合体なので、「who」または「that」が使えます。この文脈では「who」が最も自然です。
問題2：The project manager _____ ensure that all deadlines are met.
(A) do (B) does (C) did (D) done
正解は(B)です！
三人称単数現在の主語「manager」に対して、動詞を強調する「does」が適切です。「確実に保証する」という強い意味になります。
問題3：_____ impressed the clients was our innovative approach.
(A) That (B) What (C) Which (D) Who
正解は(B)です！
「What impressed the clients」で「顧客を感動させたもの」という意味の名詞節を作ります。これは分裂文による強調表現です。
強調構文使用の判断基準
適切な強調表現を選ぶための基準をまとめました。
使用すべき場面
- 対比が必要：「AではなくB」を示したい場合
- 重要情報の明確化：特に重要な情報を際立たせたい場合
- 訂正・反論：誤解を正したい場合
- 感情の表現：驚きや確信を示したい場合
使用を避ける場面
- 当然の情報：誰にでも分かる情報
- 重要度が同等：特に強調する理由がない場合
- 簡潔性が重要：短く伝える必要がある場合
- フォーマル度が高い：非常に公式な文書
まとめ
強調構文の形成のポイントは、3つのコツを体系的に適用することです。
この記事で紹介した方法を使えば、Part5での強調構文問題は確実に正解できます。
- 強調要素の特定と分離で構文の基盤を作成
- 関係詞の適切な選択で文法的正確性を確保
- 時制の調和確認で自然な文章を構築
ぜひ今日から実践して、強調構文問題を得点源にしてくださいね！
